El aprendizaje significativo

El aprendizaje significativo visto desde la perspectiva de Ausubel y Novak, al igual que de otros autores nos brindan una concepción de lo que es la obtención de un verdadero aprendizaje significativo para nuestra vida. No es solo un aprendizaje superficial, sino que la significatividad del objeto, los materiales y otros aspectos son los que forman una visión más amplia del significado mismo.

Los materiales son sinificativamente potenciales para lograr un aprendizaje, en este aspecto el maestro debe de preparar no sólo estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje, sino a la vez materiales atractivos para el alumno y de esa forma se cree una especie de interés por los materiales, en conjunto con la relación existente maestro-alumno.